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第三十四章 三字经出天下惊,启蒙恩师乃李膑(求鲜花,评价票)

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众臣听说圣上编撰了一本启蒙读物,也都来了兴趣。

房玄龄对着书院院长说道:“去,拿几本《三字经》来。”

大唐执宰发话了,院长赶紧去取,片刻后拿了几本回来。

房玄龄拿过一本,书上散发着墨香,果然是刚刚刻印的。

房玄龄打开后,迫不及待的大声读了起来,“人之初,性本善。性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执……”

字不是很多,片刻后房玄龄读完,众臣都惊呆了,场面安静下来,《三字经》一共一千多个字,浅显易懂。

但是这一千多个字可不简单,这里面包括了文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。

而它的核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”

背诵《三字经》的同时,就了解了常识、历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

格式上,三字一句朗朗上口,其文通俗、顺口、易记,真是不可多得的教材,普及性和易懂性要远远超过《千字文》。

片刻后,众人望向了《三字经》的作者李膑,也就是当今大唐的主宰。

房玄龄走向李膑,跪了下来,磕了三个头,说道:“臣这三个头是为了大唐千千万万的学子而叩,是为了后世亿亿万万的读书人所叩,圣上此书一出,读书人会少走很多弯路,会使黄发幼子明白了很多道理,陛下必定会被万世读书人所铭记,而感激!”

是啊!所有大臣都是自小读书的,自然知道启蒙的困难,论语生涩难懂,千字文玄玄乎乎,不明所以,而《三字经》却浅显易懂,而且容易记忆。

长孙无忌也跪了下来,说道:“陛下深谋远虑,这本《三字经》一出,天下幼子必可从小明理知事,天下会多了许多仁义忠孝之人,而少许多背信弃义,不忠不孝之人。”

众臣看见官职最高的两人跪下,也全部跪了下来,而且人人是发自内心的感激和崇敬。

李膑知道六大家族打的什么算盘,不就是想成为全天下人的老师吗?

这本《三字经》就是给他们精心准备的,当然里面的内容李膑做了删改。

比方说唐高祖,起义师;除隋乱,创国基。二十传,三百载;梁灭之,国乃改。梁唐晋,及汉周;称五代,皆有由。炎宋兴,受周禅;十八传,南北混。十七史,全在兹;载治乱,知兴衰。

这一段就删去了唐以后的朝代,开什么玩笑,李膑是想让大唐永久的流传下去,百代千代直到万万代。

李膑对着众臣说道:“众卿平身吧,朕有几句话要说。”

众臣都站了起来,看向李膑,不知道要讲什么!

李膑说道:“从今日起,教化万民,让天下人识字、晓事、知礼这是大唐的最高准则,朝廷的一切事情没有教育重要,传旨下去,如果任何官员敢对修建大唐书院这上面做手脚,坏了规矩,朕必将重启凌迟,让他后悔做人。”

啊?众臣又是一惊,一是震惊陛下对于教育的重视,二是震惊圣上的狠辣,谋反重罪尚不足凌迟,圣上为了书院能顺利建设,居然下令凌迟。

李膑继续说道:“从夏商周到前隋,再到李唐,哪一个朝代开国不是轰轰烈烈,但是那一个又能持久?原因何在你们想过没有?”

是啊,就拿前隋来说,开科举,修运河,降突厥,如此强大的帝国为什么忽然就土崩瓦解了呢?

远征高句丽失败?农民起义?还是关陇贵族的谋反?都是也都不是,至于什么杨广昏庸无能,穷奢极欲,众臣都是那时候过来的,自然明白,这不过是向大唐民众宣传的口后而已。

众臣静静等待圣上接下来的演讲,着实想明白这个千古难题。

李膑坚定的说出了几个字,“是教化,是归属感,认同感。”

是啊,如果天下所有百姓都把自己真正当做大唐人,那么何人会反,就算有人反,何人会从。

万能的读者们,赏赐点鲜花,评价票吧!作者茵很慌

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