付以成把小夕子叫醒，给她整理了一下衣服，一手牵一个地往台上走去。
小夕子眼馋地看着邢子轩手上的吉他，晃了晃付以成的手，大眼睛眨巴眨巴，带着渴望问：“爸爸，我们要音乐吗？”
付以成顺着小夕子目光看过去，摇摇头：“爸爸不会吉他。”
小夕子微微撅嘴，有些失望：“哦……”
付以成把两小只抱上台子，然后走到穆老师面前，恭敬地问道：“穆老师，能不能借二胡一用。”
“哟，你会这个。”穆老师抱着小慕斯惊奇道，“当然可以，你拿去用吧。”
付以成抱着二胡上了台，搬了个凳子坐下，简单调了下音，摆好架势。
小夕子嘟嘴道：“可是吉他更帅……这个感觉一点都不帅……”
小胡子不放心地拿出手机，点进直播间，看着里面越来越高的热度：
——“小林子小夕子加油！！！你们最可爱！！！”
——“二胡？？？认真的吗？？？是打算来个相声？？？”
——“还少个墨镜，前面摆个碗，气氛就来了。”
——“哈哈哈这是来搞笑的吗？”
……
“一想你不成”跟着发博：我追了付以成五年，第一次知道他会拉二胡？他为了《爸爸干啥去》特地去学的？有那闲心不知道磨练一下自己的辣鸡演戏？太魔幻了，让人失望。
胡姐也满脸疑惑地推了一把小胡子：“你家这位是真不要形象了？他本身就穿得简单，拉把二胡，真把自己当天桥下的乞丐瞎子了？你看穆老师为了形象，都没把二胡带上去。”
小胡子急忙跑到导演那边，正准备把付以成喊下来，就听到台上二胡被拉出一道锯木头的声音。
“噗。”导演组的人都忍不住笑了起来。
小胡子还听到导演跟后面的助手说：“快，把这一幕多拍几个角度，到时放到剪辑版里去，让后期放些吐槽……”
导演话还没说完，就听到刺耳的二胡声摇身拔起，变得顺畅舒缓，寻常缓慢的二胡声会有点哀乐悲戚感，而这声二胡却隐隐带有肃杀之气，似壮士出征，似高堂起辩。
众人心中一震，齐齐望向台上，却见原本低着头的付以成已经昂首，手中二胡远不像是路边讨饭工具，倒像是千军万马的开战鼓声，一声一声把战事拉开。
小林子挺胸往前一步，稚嫩嗓音包含肃穆，端端正正地朗诵道：“松下问童子，言父录影去。只在此山中，云深不知处。”
这时二胡音调一转，刹那欢快，小夕子忽然走上前，连连摆手，俏皮道：“哎呀，听不懂！小林子你能不能说人话啊？”
小林子正经道：“爸爸去山里干啥子去啦！”
众人在台下哈哈大笑，穆老师转头对顾南辰说：“这还挺有意思的。”
顾南辰僵硬地笑了笑，点点头。
弹幕也纷纭冒出：
——“妈耶，我鸡皮疙瘩这次真的起来了。”
——“付以成是有啥舞台变身术吗？怎么每次音乐一响起就变了个人？”
——“第一次觉得二胡有点帅是怎么回事？”
——“我大中华的二胡本来就很帅！你们对它的误解太深了！有兴趣的可以去d站搜索二胡视频，大神拉二胡能闪瞎你！”
——“2333还真是说相声啊，两萌娃太可爱了。”
……
轻快曲调响起，小夕子软甜的声音像百灵鸟一般，付以成也笑着跟小夕子对视，边拉边唱，一大一小的声音如天空流云，让人不由心情愉快，满心欢喜。
台下的爸爸孩子和围观的群众，都忍不住边拍手，边跟着唱了起来。
胡姐有点惊讶地自言自语：“哎哟，唱得还真不错，比我家那个要唱得好啊。”
前半段唱完，付以成手法一变，二胡声又开始转调，微微颤颤的调子带着股厚重的戏曲风味，像遥远的斑驳壁画传来古老的风声。
付以成提气吊嗓，戏曲调从腹腔唱出，如骤然抽出的拔剑声，细长优美，远鸣长空。
“哇！”全场集体发出惊叹，穆老师瞬间愣了愣神，都没来得及鼓掌。
一村民磕着瓜子感叹：“这个唱得有味道，比我在戏台子听到的还要好。”
另一个村民跟着说：“刚刚那个老先生唱得也蛮好。”
“那我觉得这个有味道些，前面歌也唱得好听。”村民边吐瓜子皮边说，“人也长得俊些。”
付以成唱完中段戏曲，又换回了欢乐明朗的歌调，他和小夕子把歌曲拉回到快乐的气氛中，小夕子和小林子忍不住直接在台上蹦跳了起来，下面的小孩子们齐声跟着唱起来，边唱边跟着摇摆。
慢慢的，在欢欣的氛围下，所有人都站了起来，村民们也走到了舞台下面。大家都随着音乐大声高唱，每个人脸上都洋溢着幸福开心的笑容，透过镜头，传到每一个屏幕的面前。
歌曲最后，所有人情不自禁的都大喊道：“爸爸干啥去！！！”
唱完，在掌声中，付以成拿着二胡对小夕子说：“小夕子，二胡起始于唐朝，距今一千多年的历史。它活了一千多年，比爸爸的爸爸的爸爸还老，见证了中华音乐的喜怒哀乐，你说它帅不帅？”
小夕子亢奋大喊：“帅！二胡帅！爸爸最帅！”
小胡子边大力鼓掌边对胡姐喊：“怎么样？怎么样？”
胡姐又翻了个白眼：“行了行了，你家牛。”
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