“没想到在外国电影中的中国形象这样子。。”林召航说。
“这外国对中国是多有偏见。”刘晨飞也说。
下课的时候还有一部分没有放完。
老师站在台上说：“同学们下去的时候找到这个电影把它看完，并且用语言学的知识解释里面你观察到的现象。形成书面文字，一周时间。”
“果然电影不是随便放的。”
“弹无虚发，没有白看的电影。”
顺着下课的人潮去食堂，又顺着人潮提着饭回寝室。
刚开始的时候还会选择在餐厅吃饭，但时间越久就越发现把饭带回寝室吃是多么一件舒服的事儿。吃着饭，看着视频，比在餐厅舒服得多。
午休后就去C楼上写作课。
写作老师翻看着交上去的作业，过了一会儿说“这用心与不用心吧，其实都能看出来。你们前段时间不是听那个郑映生先生讲座了嘛，不知道你们有没有收获。我们两个也算是认识许多年，对他还是比较了解。他这个人对于写作包括生活，都是俩字认真。每天坚持固定的写作量，到后来他写的书得奖，我一点儿也不意外。因为就该这样的人去获得。”
写作老师也没再说别的什么，就让学习委员把作业分发下去，重写，过一周再交。此刻，班里的学生才明白，最不好对付的是竟然是写作老师。
在重压之下，晚上寝室的人都在修改先前的作业，林召航也越发觉得先前写的太过敷衍。人家老师一眼就能看出来水平不行，掩饰都掩饰不了。
“感觉自己写的跟小学生作文一样。”刘晓说。
林召航叹了口气，“谁不是呢。”
顿领领表示“写作老师目前这样，长此以往，承受不住啊。”
“你们谁有笔芯啊？我笔芯没水了。”
“我有。”林召航递给了任影。
“谢谢啊，召航。”
“谢什么，都小事儿。”林召航笑。
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