很多可以靠后天学习，但更多在考验一个人的乐感和创造力。
梅笙遥以为是自己吃的太慢了，快速把餐盘放回去拿纸巾擦嘴，像小跟宠似的凑了过来。
“我们之前联系不上你，这是新开的聊天群。”霍刃把手机屏幕递给他看，温和道：“你也加进来吧。”
“噢，谢谢啊。”梅笙遥在吃饱时眼神才像小孩，摸摸头道：“他的邮件我看完忘回了。”
“嗯，一起回去吧。”
他们两一前一后上了电梯，梅笙遥盯了半晌电梯门，小声道：“刃哥。”
“什么事？”
“等会我们能去工作间吗。”他握着自己的衣角：“我怕黑，不喜欢一个人。”
“当然可以，”霍刃安慰道：“以后我们六个住在一起，十七楼会很热闹的。”
“是啊，听说要住好几年。”梅笙遥扬起头浅浅一笑：“太好了。”
电梯门叮的一声打开，走廊的灯光顺着脚步依次打开。
“遥遥，你以前总是一个人住吗？”
“是啊。从六岁到现在。”梅笙遥犹豫了半晌，还是悄悄地牵霍刃的衣角，在陌生环境里没什么安全感：“佣人们都跟幽灵一样，走路一点声音都没有，也不和我说话。”
霍刃要写乐理课作业，得先回房间拿书本草稿纸和乐谱。
他走到哪梅笙遥就跟到哪，眼睛里亮亮的。
小男孩身上没有那种稚嫩的奶气，更像是强作坚韧独立太久，难得能松懈一下。
他和霍刃一样，凭本能感觉对方是可以信任亲近的同类。
米格老师在放假过年之前给他一套书和光碟，大致介绍过这套教材的重要性。
ABRSM——英国皇家音乐学院联合委员会评级考试。
考试内容包括演奏、听力、视奏和乐理四大板块，一共分为八级。
这项考试在业余音乐考级中拥有全球一流的效力和信誉，凭借考级成绩还可以在申请欧美多所高校时获得不同程度的加分。
霍刃学完国内音乐学院两本时还算得上游刃有余，接触到英皇五级时开始越来越吃力。
记忆力已经不能帮他解决绝大部分问题了。
梅笙遥花了四十分钟帮谢敛昀写了个编曲修改思路，发完邮件时瞧见霍刃还在沉思不语，悄悄把凳子拉近了他。
“在看什么？”
“在做第六题，模仿创作。”霍刃把草稿纸推给他看，微微皱眉：“感觉写的不对，但找不出问题。”
梅笙遥昂头看他：“刃哥，我可以挨着你坐吗。”
“嗯？可以啊。”
男孩放松的趴在了他的胳膊旁边，信手写出一串音符，一手同时拿了红笔和铅笔，轮转着标注不同要素。
“首先要确定调式和最终式。”
笔尖字迹优美流畅，还伴随着即时视谱的哼唱。
“这两段乐音积极强势，是大调。”梅笙遥指尖一点，声音清澈：“模仿创作时音调最好不要大跳，半终止和终止处的和弦音尽量用长音，可以突出情感色彩。”
霍刃差点没有跟上他的思路，尽力调动着全部注意力和分析能力，看他即兴写出一长段的模仿旋律。
“像我现在这样翻写方式是一种，第二种是拆开揉碎化用新曲风，但保留原有动机和主和弦。”
梅笙遥把旁边的电子键盘拿过来，顺手给他扣上耳机又即兴弹了一段。
带着东洋风格的复古小调与题目上的五线谱曲风迥异，长音重音被信手拆碎反转，可演奏效果一样好的不行。
梅笙遥讲的不急不慢，声音低低的，有种不自知的从容。
霍刃凝神重写一段，递给他看。
“是这样吗？”
“比刚才好很多，乐句的强弱记号必须全都标清楚，”梅笙遥用红笔在最末尾标了个终止符，温和道：“以后记得写这个，就像是作文里的句号。”
霍刃笑着点头道：“谢谢小梅老师。”
梅笙遥没被年长者这么称呼过，低着头笑的很可爱。
到了大年初四大伙儿相继回来集合的时候，池霁第一时间发现霍霍被抢了。
小孩圈着他的脖子挂在沙发上，昂头打招呼时表情很酷：“Yo.”
谢敛昀冲过去给他塞礼物，强咳两声：“多谢救急，下次还找你。”
“以后你估计没时间接外包了。”梅笙遥凉凉道：“姜叔很严的。”
池霁试图把霍刃从他的胳膊里救出来：“你勒着他了。”
“不行，再抱一会，”小孩跟他耍赖：“我这是肌肤饥渴症。”
池霁闷闷哼了一声：“我也想抱。”
霍刃失笑：“我又不是泰迪熊。”
龙笳拎着行李去挑宿舍，远远唷了一声：“薄老师，我跟你住对门啊。”
对方直接往他脸上扔了个枕头。
大到空旷的宿舍层突然就有了烟火气，吵吵嚷嚷的很欢乐。
内务按着门口的广播铃催他们：“十分钟以后去十五楼会议层集合，姜叔在等你们。”
“来了来了——”
“龙笳你帮我找找我数据线在哪……”
“马上好！等等！”
六个人吵吵嚷嚷一块换好衣服下了电梯，在看见电梯门口杵着的姜叔时同时噤声。
姜叔面无表情道：“你们迟到三分钟了。”
他转身跟年级主任似的走路带风，六个人便交换着眼神怂怂跟在后面。
会议厅里不仅坐着一排常驻老师和助教，还配备了摄像机和打光师。
开场是例行公事的互相介绍，从成员到导师都熟悉了一遍。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
喜欢天团与皇冠请大家收藏：(m.miaoshuyuanxs.com)天团与皇冠妙书苑更新速度全网最快。